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幼儿午睡中的一点反思 杂谈

来源:互联网 责任编辑:大mer 发表时间:2013-07-28 18:04 点击:
睡眠环节的创设还是基于幼儿生理特点的。幼儿的大脑皮层易兴奋也容易疲劳,因此在活动半日后,儿童的大脑皮层疲劳,需要休息,方能有充沛的精力完成下午的活动。另外幼儿处于生长发育阶段,在睡眠时儿童脑垂体会分泌生长激素,帮助儿童长身体。所以幼儿园安排孩子午睡是很有必要的。

对于幼儿午睡,很多家长很担心,担心孩子会感冒,担心孩子会哭闹,担心幼儿园的环境不适合孩子午睡,担心被子不卫生等等。当然家长的担心是很正常的。作为幼儿园教师,幼儿园的工作也是以保育为主要,首先是让孩子健康成长,所以午睡也是我们工作的重中之重,工作中我们在反思,在总结,找到培养幼儿良好的午睡策略,让家长放心,让孩子健康成长,现把自己就如何培养幼儿良好的午睡策略总结如下:

1、要做好家长工作,向家长介绍幼儿午睡情况,带家长参观幼儿午睡场地,让家长了解,也请家长能更放心。

2、孩子午睡的习惯及平时午睡的特殊情况,如:喜欢抱喜欢物、容易出汗、容易尿床等情况,也先向家长了解,午睡中更多关照特殊孩子。

3、某些体质差的孩子,教师要特别的对待,如爱生病的、爱乱动的、很久都不入睡的孩子,教师可以先让他躺在床上,待老师空闲后挨在身边时才给孩子脱,特别是在冬天,孩子脱了衣裤,如果很久都不入睡,又没有盖好被子,那就很容易感冒的。

4、随时观察孩子午睡中的情况,坚决制止孩子在午睡中玩东西,发现及时没收,并强调不准这样做,让孩子明白老师制止这样的行为,也请家长配合,不让孩子带东西入园。

5、教给孩子正确的睡姿,养成孩子良好的睡眠习惯。

6、午睡表现好的孩子,老师要不吝啬自己的表扬,要鼓励孩子的表现行为。

7、与家长沟通是最重要的,也请家长配合幼儿园,让幼儿养成良好的午睡习惯。

8、午睡中,教师要随时观察孩子的睡眠情况,及时为孩子盖被子,不让孩子蒙头睡觉,发现孩子在睡梦中有异常及时处理,杜绝不安全的事故发生。

幼儿园的午睡一直都是家长很关心的话题,特别是我们婴儿园的孩子们,孩子的年龄很小,很多孩子都是家长自己带着睡觉的,到了幼儿园的集体生活,家长当然很不放心。但通过我们的工作,以及与家长沟通,更多的是我们在工作中很认真,很细致,对幼儿照顾很周全,家长也很放心,班上现有两个孩子中途回家午睡(体质较弱),其他孩子都能正常适应集体生活。在以后的工作中,我们要更多的反思、总结,把我们的工作做好,让领导满意,让家长放心,让社会好评。

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